Идеально ли "образование" в России на Ваш взгляд?

Методкабинет

В школе Соломенского района города Киева прошел урок памяти

Добавлено:11-05-2011, 13:43


В средней школе №221 Соломенского района города Киева в мае месяце прошел урок Памяти, посвященный 65 годовщине Великой победы в ВОВ, на уроке присутствовал Дмитрий Табачник – Министр образования. Министра встречали в школьном музее Боевой славы, в 2010 году, занявшем первое место в конкурсе – смотре школьных музеев исторического профиля в Киеве.

Школьники на всю жизнь запомнят слова министра о том, что история Великой Отечественной войны не абстрактна, а она является историей прошедшей через каждую семью. И правду о войне необходимо доносить до каждого сердца. Учениками патриотического клуба «Поиск» была проведена экскурсия по школьному музею. Министр с интересом слушал рассказы учеников о боевом пути четвертого «Кубанского» и пятого «Донского» гвардейских казацких кавалерийских корпусов, просмотрел документальный фильм, который создан силами школьного пресс – центра. Оказалось, что Дмитрий Табачник в году учебы в школе возглавлял музей своей школы. Это впоследствии и определило его будущую профессию. Рассказ Табачника, историка по образованию об оккупации Киева и жуткую трагедию Бабьего Яра глубоко тронул преподавателей и учеников.
Министр поблагодарил учеников за проведение поисково – розыскных мероприятий и поддержал учеников в стремлении изучать и сохранять историю своей страны. Разговор с министром для учащихся школы стал знаковым шагом к осмыслению исторического прошлого и современной жизни как шагу вперед к будущему.


Внимание! При использовании материалов сайта активная ссылка на http://www.newsed.info/ обязательна!

HTML cсылка на новость:

Прямая ссылка на новость:

Ссылка на новость для вставки в блог:
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Комментарии:

Оставить комментарий
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.